Teil 13: "Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung: Soziale und familiäre Risikofaktoren und Behandlung"

Im 13. und letzten Teil der Vorlesungsreihe werden die sozialen und familiären Risikofaktoren erörtert und die medikamentöse Behandlung von ADHS vorgestellt. Bezieht man den historisch-gesellschaftlichen Kontext mit ein, gibt es das Störungsbild erst seit relativ kurzer Zeit, weshalb der Zeitgeist bei dieser Diagnose zu berücksichtigen ist. (...)

Letzter Teil der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 12: "Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung: Klassifikation, Prävalenz, Erscheinungsbild und genetische Risikofaktoren von ADHS"

Der 12. Teil der Vorlesungsreihe widmet sich den hyperkinetischen Störungen, auch Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) genannt. Die drei Hauptsymptome sind Unaufmerksamkeit, Hyperkinese (motorische Unruhe) und Impulsivität. Je nach Ausprägung der Hauptsymptome wird eine entsprechende ADHS-Störung klassifiziert. (...)

Teil 12 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 11: "Aggression im Kindes- und Jugendalter: Angstmotivierte Aggression und theoretische Erklärungsmodelle"

Im 11. Teil der Vorlesungsreihe wird auf die angstmotivierte Aggression und möglichen Erklärungsansätze von aggressiven Störungen eingegangen. Bei der angstmotivierten Aggression zeigen Kinder und Jugendliche Aggression, um sich Respekt zu verschaffen. (...)

Teil 11 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 10: "Aggression im Kindes- und Jugendalter: Klassifikation, Prävalenz und Entwicklung"

Im 10. Teil der Vorlesungsreihe werden Aggressionen und Störungen des Sozialverhaltens vorgestellt. Im Gegensatz zu den internalisierenden Störungen Angst und Depression zählt Aggression zu den externalisierenden Störungen und zeigt sich im offenen Verhalten der Kinder und Jugendlichen. (...)

Teil 10 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 9: "Depression im Kindes- und Jugendalter: Theoretische Erklärungsmodelle"

Im neunten Teil der Vorlesungsreihe wird auf verschiedene Ansätze eingegangen, die die Entstehung und Aufrechterhaltung von Depressionen im Kindes- und Jugendalter zu erklären versuchen. (...)

Teil 9 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 8: "Depression im Kindes- und Jugendalter: Klassifikation, Prävalenz und Suizidalität"

Im achten Teil der Vorlesungsreihe wird das Störungsbild Depression sowie die Suizidalität im Kindes- und Jugendalter behandelt. Kernsymptome von Depressionen sind ein Verlust an Freude/Interesse oder eine gedrückte, depressive sowie bei Kindern und Jugendlichen auch eine reizbare Stimmung. (...)

Teil 8 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 7: "Angst im Kindes- und Jugendalter: Physiologische, kognitive und familienbezogene Erklärungsansätze"

Im siebten Teil der Vorlesungsreihe werden psychophysiologische und kognitive Annahmen zur Entstehung und Aufrechterhaltung von Angst näher beleuchtet. Ein prominentes Erklärungsmodell ist der Teufelskreis der Angst. Dieser geht davon aus, dass sich Gedanken, Gefühle, physiologische Reaktionen und die Wahrnehmung im Sinne der Selbstaufmerksamkeit aufschaukeln und damit die Angst steigert. (...)

Teil 7 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 6: "Angst im Kindes- und Jugendalter: Weitere Angststörungen und lerntheoretische Erklärungsmodelle"

Im sechsten Teil der Vorlesungsreihe wird auf weitere Angststörungen eingegangen und deren Entstehung und Aufrechterhaltung anhand verschiedener theoretischer Modelle erklärt. (...)

Teil 6 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 09. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 5: "Diagnostik, Klassifikation von psychischen Störungen im Kindes und Jugendalter und Angststörungen"

Im Fokus des fünften Teils der Vorlesungsreihe steht zu Beginn die Klassifikation verschiedener Störungen im Kindes- und Jugendalter gemäß DSM und IDC, sowie im Schwerpunkt die Einführung in Formen von Angststörungen im Kindes- und Jugendalter (...)

Teil 5 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 16. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.

Teil 3: "Resilienz" und "Diagnosen und ihre Gefahren"

Im dritten Teil der Vorlesungsreihe werden individuelle, familiäre und soziale Resilienzfaktoren vorgestellt und anhand aktueller Forschung veranschaulicht, wie diese mit Risikofaktoren (psychosoziale Belastungen, Armut) interagieren.(...)

Teil 3 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 02. März 2020 an der Universität Zürich, Schweiz.