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Andresen, Sabine: Kinder und Kindheiten
Vorlesung WS 2007/2008 Universität Bielefeld
ab 25,89 €
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Pauen, Sabina u.A.: Frühe Kindheit
Sind Babyjahre Schicksalsjahre?

Immer häufiger hört man es im Fernsehen und kann darüber Berichte in der Zeitung lesen: Die Entwicklung im Mutterleib, die Geburt und die ersten Lebensjahre haben entscheidende Bedeutung für unser weiteres Leben.(...)

Ringvorlesung über die psychische und geistige Entwicklung in der Säuglings- und Kleinkindzeit, WS 2004/2005 an der Universität Heidelberg

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Claussen, Detlev: Einführung in die Soziologie
Leibnitz Universität Hannover, Wintersemester 2007/2008
Warum soll man sich mit Soziologie, speziell Gesellschaftstheorie beschäftigen? Macht es Sinn, soziologische Klassiker zu lesen? Die Vorlesung wirft einen Blick auf die Entstehungsgeschichte der Soziologie im 19. Jahrhundert und ihre weltweite Verbreitung im 20. Jahrhundert. Die Vorlesung versucht ein historisches Bewusstsein gesellschaftlicher Zusammenhänge zu Erzeugen. Nicht nur für Anfänger.
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Brumlik, Micha: Einführung in die Erziehungswissenschaft
Vorlesung "Einführung in die Erziehungswissenschaft" des Wintersemesters 07/08 an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main
ab 25,89 €
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Arnold, Rolf: Einführung in die allgemeine Pädagogik
IM MP3-FORMAT!
Wintersemester 2007/2008
Themen: Vorbesprechung / Anknüpfungen und erste Begegnungen mit der Pädagogik / Grundbegriffe und Grundkonzepte sowie anthropologische Grundlagen der Pädagogik / Der lange Arm der Gesellschaft - die sozialisationstheoretische Sicht / Schule und Schulentwicklung / Lernkulturwandel / Zwischenfazit / Didaktik und die Reflexion des Zusammenhangs von Lehren und Lernen / Unterichtsplanung und Unterrichtsführung / Pädagogisches Handeln, Schulentwicklung und die Rolle des Lehrers bzw. Lehrerin / Zusammenfassung
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Kast, Verena: Der Traum zwischen Tiefenpsychologie und Neurowissenschaft
Ringvorlesung an der Universität Basel, 2007
Hirnforschung auf den Spuren des Unbewussten
ab 12,89 €
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Kast, Verena: Einführung in die Jungsche Psychologie II
Universität Basel, Wintersemester 2006/2007
Träume sind Geschichten über uns selbst in der jeweiligen aktuellen Lebenssituation; sie geben einen Hinweis auf aktuelle emotionelle Probleme (Komplexe) und verarbeiten diese auch. Die Traumsymbole verstand Jung als Verbindung zwischen Vertrautem und Unvertrautem, zwischen dem Bewusstsein und dem Unbewussten;
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Jaspers, Karl: Chiffren der Transzendenz
Universität Basel, Sommersemester 1961
In dieser Vorlesung geht Karl Jasper ausführlich auf unterschiedliche Chiffren ein: · verschiedene Chiffren unseres Bewusstseins · die Chiffre des Bösen und die Chiffren, die angesichts des Bösen entstehen...
CD-SONDERAUSGABE! Statt EUR 58,95 jetzt nur EUR 9,95

Abbildung kann vom Original abweichen!
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Dreier, Horst: Grundrechte
Grundrechte - Historische Entwicklung und aktuelle Bedeutung - Eine Einführung

Gibt es ein Ur-Grundrecht? Wer kann sich auf Grundrechte berufen? Und welche Grundrechte gibt es? Die Vorlesungsreihe von Prof. Dr. Dreier bietet einen fundierten Überblick über Entstehung und Veränderung der Grundrechte. (...)
ab 65,89 €
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Kast, Verena: Grundlagen der Jungschen Psychotherapie: Elternkomplexe, Anima, Animus
Sommersemester 2000
In Komplexen sind strukturell und emotional die Beziehungsgeschichten unserer Kindheit und unseres späteren Lebens abgebildet. Die Elternkomplexe sind Ausdruck der vielfältigen Erfahrungen mit Eltern und Menschen, die Elternfunktionen ausgeübt haben.
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Kast, Verena: Psychologie der Emotionen III: Interesse und Langeweile
Universität Zürich, Sommersemester 1999
Die Emotion Interesse/Neugier ist eine der fundamentalen, frühen Emotionen und Grundlage motivierten Verhaltens. Es geht dabei um die Voraussetzung für die konstruktiven Tätigkeiten des Individuums. In dieser Vorlesung werden diese Emotionen beschrieben und die Bedingungen aufgezeigt,...
ab 73,89 €
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Kast, Verena: Das Schattenkonzept C. G. Jungs und seine Implikationen
Sommersemester 1998
Mit „Schatten” werden solche Seiten an den Menschen bezeichnet, die sie persönlich an sich nicht akzeptieren können, oder die in einer Gesellschaft nicht akzeptiert, und in der Folge leicht projiziert werden.
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