Universität Zürich, Sommersemester 1997
Emotionen sind u. a. auch in Bildern zugänglich, und Emotionen können durch Bilder und durch die Arbeit an Bildern (Imagination) verändert werden. In der Therapie nach Jung, in der der schöpferischen Entwicklung eine große Bedeutung zugemessen wird, sind die verschiedenen Möglichkeiten der Arbeit an Bildern besonders wichtig, wie in dieser Vorlesung aufgezeigt wird.
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Wintersemester 1996/97

Wandlung, ausbleibende Wandlung und Krisen, in denen Wandlung oder Nicht-Wandlung deutlich sichtbar werden, sind zentrale Konzepte der Psychotherapie und des alltäglichen Lebens.

Vorlesung Ontologie WS 2010/11

Vorlesungen , Wintersemster 2008
1.  Was bedeutet Vernunft
2 . Antike I. Vernunft als Weltvernunft
3. Antike II. Vernunftskepsis / Voluntarismus Teil 1 (...)
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Vorlesungen Sommersemster 2010
1.  Die Stellung des Menschen in der kosmischen Evolution
2.  Die Entwicklung zum Menschen und die evolutionäre Prägung Teil 1
3.  Die Entwicklung zum Menschen Teil 2 (...)
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Vorlesung von an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sommersemester 2009
Einführung: Die antropische Denkform der Moderne / A) Evolutionismus B) Gegenmotive im 20. Jahrhundert / Phänomenologische Gegenoptionen / Einsprüche gegen das antropische Denken / Die fortdauernde Herrschaft der antrophischen Denkform / Die Tiefenstruktur der modernen Konstellation (...)
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Sommersemester 2008, 9 Vorlesungen und 1 Interview

Sind Babyjahre Schicksalsjahre?

Immer häufiger hört man es im Fernsehen und kann darüber Berichte in der Zeitung lesen: Die Entwicklung im Mutterleib, die Geburt und die ersten Lebensjahre haben entscheidende Bedeutung für unser weiteres Leben.(...)

Ringvorlesung über die psychische und geistige Entwicklung in der Säuglings- und Kleinkindzeit, WS 2004/2005 an der Universität Heidelberg

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Einführung in die Rechtsphilosophie

VL01: Einführung: Fragestellung und Grundproblem
VL02: Von den Anfängen bis zur Zeitenwende
VL03: Die Sophisten: Kritische Dissoziation von Nomos und Physis
VL04: Platon (427 bis 347 v. Chr): Der Idealstaat als Höhepunktdes "ideellen" Naturrechts
VL05: Aristoteles (384-322 v. Chr.): Politische Philosophie im Spannungsfeld von Empiri und normativer Ordnung
(...)
(Juristische Fakultät, Universität Würzburg, 2007/2008)

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Leibnitz Universität Hannover, Wintersemester 2007/2008
Warum soll man sich mit Soziologie, speziell Gesellschaftstheorie beschäftigen? Macht es Sinn, soziologische Klassiker zu lesen? Die Vorlesung wirft einen Blick auf die Entstehungsgeschichte der Soziologie im 19. Jahrhundert und ihre weltweite Verbreitung im 20. Jahrhundert. Die Vorlesung versucht ein historisches Bewusstsein gesellschaftlicher Zusammenhänge zu Erzeugen. Nicht nur für Anfänger.
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