Duarte, Ale: Traumatisierte Flüchtlingskinder (engl./deutsch)

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Das Disaster-Setting verstehen und Prinzipien der Begleitung erkennen

Eltern, Lehrkräfte sowie TherapeutInnen und SozialarbeiterInnen sehen sich heute mit Bedingungen von einer nie dagewesenen Komplexität konfrontiert. Prägend hierfür ist das soziopolitisch und ökonomisch instabile Szenarium, das etwa mit Zuwanderern aus Kriegsgebieten und der notwendigen Integration traumatisierter Kinder in die alltäglichen Abläufe der Aufnahmegemeinden verbunden ist. Die Wucht der Ereignisse bringt viele beruflich Involvierte an den Rand ihrer Möglichkeiten. Wie gelingt der Spagat zwischen der Aufgabe, einerseits den traumatisierten und sehr fordernden Kindern mit ihren Ängsten und Aufmerksamkeitsstörungen, ihrer Hyperaktivität, Aggressivität und Apathie zu geben, was sie so dringend brauchen, und andererseits in den Interaktionen und im Lernalltag ein gewisses Qualitätsniveau bewahren?

Hier setzt Ale Duarte an, indem er darauf hinarbeitet, ein sinnvolles Vorgehen für die Strukturierung eines somatisch orientierten Ansatzes zu entwickeln, der beruflich und ehrenamtlich in der Flüchtlingsarbeit Tätigen helfen soll. Die von ihm vorgestellten Prinzipien dienen der Stärkung von Menschen, die mit Kindern im Alter von 5-12 Jahren arbeiten und sollen als Rüstzeug dafür dienen, die zunehmend zur Herausforderung werdende Flüchtlingsarbeit der Kommunen und entsprechenden Einrichtungen zu unterstützen. Neben entsprechenden klärenden Einsichten bietet der Workshop einen Rahmen, in dem im Kollegenkreis zu einer Reflexion darüber eingeladen wird, wie wir als Somatic Experiencing Practitioner oder aus der Praxis anderer somatisch orientierter Ansätze heraus all denen optimalere Unterstützung bieten können, die unmittelbar mit dieser fordernden Aufgabe betraut sind. Kurzum: Womit helfen wir den Helferinnen und Helfern, die tagtäglich im "Fronteinsatz" sind?

Ale Duarte ist ein somatisch ausgerichteter Seminarleiter, der weltweit unterwegs ist, um Weiterbildungen für in Psychologie, Pädagogik und körperorientierter Therapie Tätige anzubieten. Sein Spezialgebiet mit reichem Erfahrungschatz seinerseits sind kindliche Traumata sowie die mitgebrachte Fähigkeit des kindlichen Körpers, sich mit Hilfe sehr feiner Antennen für das Kind und einem entsprechenden wachen somatischen Bewusstsein in der therapeutischen Beziehung von der Wucht erlebter Traumata zu erholen. Im Rahmen seines beruflichen Werdeganges hat Ale bereits in von Naturkatastrophen und Konflikten heimgesuchten Regionen in vielen Ländern logistische Unterstützung für professionelle HelferInnen eingebracht, etwa nach dem Tsunami in Asien 2005, nach Hurricane Katrina 2006, nach dem Erdbeben in China 2008, dem Tsunami in Japan 2011 sowie in Verbindung mit den Bürgerkriegszuständen in Sri Lanka und Syrien. Seine dynamische Zusammenarbeit mit diversen Behörden und sonstigen Stellen, mit Kliniken und anderen multidisziplinären Einrichtungen spiegelt sein Engagement für einen Ansatz in Sachen Heilung, Selbsterforschung und Förderung des Wohls von Kindern, Erwachsenen und lokalen Gemeinschaften in aller Welt, bei dem der Körper im Mittelpunkt steht. Ale arbeitet unmittelbar mit Traumaopfern und –überlebenden und bietet daneben Schulungen und logistische Unterstützung für Krisenteams an. Ale Duarte verfügt über eine Zertifizierung im Rahmen des Leadership-Programms der Meta Integral Academy in Kalifornien sowie in Leadership Coaching des Hudson Institute of Santa Barbara, in Somatic Experiencing®, Rolfing Structural Integration® und Rolfing Movement und praktiziert seit 1995.

Vortrag im Rahmen der 9. Zürcher Traumatage "Trauma im Kinder- und Jugendalter", 23. - 25. Juni 2017, Zürich, englisch mit deutscher Konsekutivübersetzung, ca. 140 Min. auf 2 CDs oder 1 DVD.

 

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Hersteller Duarte, Ale

Artikel-Nr.: ZT17-V3C

 

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