Bodenmann, Guy: Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter - Teil 1

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Produktinformationen "Bodenmann, Guy: Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter - Teil 1"

Teil 1: Definition von psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter

Im ersten Teil der Vorlesungsreihe wird darauf eingegangen, was eine psychische Störung im Kindes- und Jugendalter ausmacht. Wichtige Einflussgrössen einer psychischen Störung bei Kindern und Jugendlichen werden aufgezeigt. Verschiedene Ansichten zur Grenze von Normalität versus Pathologie und die Herausforderungen bei einer Diagnosestellung bei Kindern und Jugendlichen werden angesprochen. Gemäss dem bio-psycho-sozialen Störungsmodell werden psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter als Zusammenspiel zwischen Risikofaktoren (angeborene Vulnerabilität x psychosoziale Stressoren) und Protektiv- oder Resilienzfaktoren (interne und externe Ressourcen) verstanden. In diesem Zusammenhang wird der Risikokontext als Interaktion zwischen Kind und pathogener Umwelt, häufig gekennzeichnet durch multiple Makrostressoren und überforderte Eltern diskutiert. Die hohe und oft chronische Belastung bei Kindern und Eltern wird als wichtige Grösse zum Verständnis von kindlichen Störungen gesehen, die als Konsequenz eines an ihre Grenzen gestossenen Systems verstanden werden, das es gezielt zu stärken gilt.

Guy Bodenmann ist Professor für Klinische Psychologie an der Universität Zürich; Studium der Klinischen, Allgemeinen und Angewandten Psychologie sowie der Klinischen Heilpädagogik; Ausbildung in kognitiver Verhaltenstherapie und Paartherapie; von 1996 bis 2008 Direktor des Instituts für Familienforschung und -beratung der Universität Fribourg; Guy Bodenmann entwickelte mit "Stressfit" und "Paarlife" wissenschaftlich fundierte Programme zur Gesundheitsförderung bei Individuen und Paaren. Er ist Paartherapeut, Ausbildner und Autor von verschiedenen Sachbüchern und Ratgebern.

Teil 1 der 13-teiligen Vortragsreihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter", 17. Februar 2020 an der Universität Zürich, Schweiz, ca. 67 Min. als Sofortdownload (68 MB audio).

>> Hier auch als CD in unserer Auditorium-Edition erhältlich <<

 

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