Hüther, Gerald: Sich zu bewegen lernen heißt fürs Leben lernen

Hüther, Gerald: Sich zu bewegen lernen heißt fürs Leben lernen
 

Produktinformationen "Hüther, Gerald: Sich zu bewegen lernen heißt fürs Leben lernen"

Frühe Körpererfahrungen, insbesondere die Erfahrung der eigenen Möglichkeiten zur bewussten Steuerung von komplexen Bewegungsabläufen sind nicht nur entscheidend für die Herausformung und Stabilisierung der zur Bewegungskoordination aktivierten neuronalen und synaptischen Verschaltungsmuster. Sie bilden auch die Grundlage für die Bahnung und Festigung sog. executiver Frontalhirnfunktionen und die Aneignung von sog. Wissens-unabhängigen Metakompetenzen (Selbstwirksamkeitskonzept, Handlungs- und Planungskonzept, Impulskontrolle, Frustrationstoleranz, intrinsische Motivation).

Prof. Dr. Gerald Hüther, geboren 1951, leitet die Zentralstelle für neurobiologische Forschung an der Universitätsklinik Göttingen. Er untersucht den Einfluss frühkindlicher Erfahrungen auf die Hirnentwicklung. Weitere Schwerpunkte seiner experimentellen Hirnforschung sind die Auswirkung von Angst und Stress sowie die Bedeutung von Emotionen.

Vortrag am 29. Oktober 2013, ca. 76 Min. auf 1 CD oder als Sofortdownload (92 MB).

 

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Hersteller Hüther, Gerald

Artikel-Nr.: 3365C

 

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